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  • 2026-06-24 发布于北京
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用百分数解决问题(第4课时)_任务单.docx

国家中小学课程资源

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

学期

秋季

课题

用百分数解决问题(第4课时)

教科书

书名:义务教育教科书数学六年级上册

出版社:人民教育出版社出版日期:2022年8月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.加深对数量关系的理解,正确解决有关百分数的实际问题。

2.从多种角度,用多种方法解决百分数实际问题,培养问题意识,提高分析、解决问题的能力,掌握解题策略,体会类比的数学思想。

3.感受数学就在身边,增强学好数学的信心。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】

根据信息,提出问题。

参加摄影比赛的作品共有125幅,其中一等奖6幅,二等奖占参赛作品的16%。三等奖的数量比二等奖多40%。

【学习任务二】

独立解决问题。

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

【学习任务三】

1.王阿姨正在录入一篇文章,已经录入了1600个字,占全文的40%。还有多少个字没有录入?

2.红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50%,去年的成活率是80%。去年成活的树木数量是前年成活树木的百分之多少?

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