21 称赞 课件-语文二年级上册统编版.pptxVIP

语文二年级上册;

下面的动物大家都认识吗?猜猜他们的名字。;

不出声、不动唇、不指读。;

任务一：学习默读，了解故事

1.默读课文，标出课文自然段。

2.想一想：课文的主人公都有谁?写了一个;

1小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。

2小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”

3“真的吗?”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬抱着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思;

学认字

chēngzàncìwèibǎndèngdànjí

称赞刺猬板(凳但极

bàngpíngxièjiechúpíláo

傍后鼻音接除疲劳;

dànjíbàngpíng;

形声字识记

苹——平

比较识记;

加一加识记

亻+

犭+禾+亻十

扌+;

联系生活识记;ná;

组词：拿手捉拿

书写：上下两个部分都要写得

扁一些，“手”的第一笔写在横中线下侧。;

组词：