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- 2026-06-26 发布于云南
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WritingMusic第五课时Unit1初中英语沪教版(五四学制)七年级下册
Learningobjectives通过本课时学习,学生能够:1.根据范文总结归纳出有关歌曲征集回帖的内容框架,学习和积累相关的语言表达;2.使用所学语言完成歌曲征集的回帖,从多个角度清晰地阐述推荐理由;3.掌握平行结构在写作中的运用方法,能恰当地使用平行结构来丰富写作内容,提升句子的表现力;4.通过小组合作与互评,客观评价他人作品,提高批判性思维能力。重点重点重点
Listentothemusicandanswerthequestions.1.Whatisthenameofthesong?2.Whatdoyouthinkofitsmelody?3.Whatdoyouthinkofitslyrics?4.Wherecanthissongbewidelyused?5.Doyoulikethissong?Why?WeWillRockYou.Itisstrong.ListenandanswerTheyarepowerful.Itcanbewidelyusedinsportsevents.
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