高中历史大单元复习教案：《光影中的历史在场——以〈南京照相馆〉为影像史料复习中华民族抗日战争》.docxVIP

高中历史大单元复习教案：《光影中的历史在场——以〈南京照相馆〉为影像史料复习中华民族抗日战争》

一、教学内容综述

（一）单元主题定位

本教学设计围绕部编版高中《中外历史纲要（上）》第八单元“中华民族的抗日战争”展开，以2026年纪念反法西斯战争胜利80周年的时代背景为重要契机，以电影《南京照相馆》作为核心影像史料载体，引导学生从“影像证史”的独特视角重新审视南京大屠杀这段悲壮历史。课标明确要求通过抗日战争的学习，使学生能够从世界反法西斯战争的宏大格局理解中国抗战的深远意义，而本课正是对这一核心要求的生动回应。

（二）教材依据与课标要求

本课严格依据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》以及2025—2026年度的日常修订要求进行设计。课程标准在“中华民族的抗日战争”专题中明确指出：学生应掌握九一八事变、七七事变、南京大屠杀等基本史实，理解抗日民族统一战线的建立过程与意义，认识中国共产党在抗战中发挥的中流砥柱作用，以及中国战场在世界反法西斯战争中的东方主战场地位。同时，课程标准反复强调史料实证与家国情怀两大核心素养的培育要求。2025年修订版进一步细化了“重大主题教育”的可操作转化，强调在教学中融入学科核心素养的具体评价指标。本设计正是以南京大屠杀这一具体历史事件为切口，通过影像史料的多层次分析，引导学生在史料辨析中落实核心素养要求。

（三）内容范畴与历史背景

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