第2单元 春风暖暖《第4课 春天的图与话》（教学设计）2026二年级美术下册沪教版.pdfVIP

2026春沪教版新教材二年级下册美术《春天的图与话》教学设计

课时：1课时（40分钟）

学段：小学二年级下册

单元：第二单元春风暖暖

一、教材分析

本课是沪教版新教材小学美术二年级下册第二单元《春风暖暖》的第4课，属于新课

标“造型·表现”学习领域。本课立足春日主题，衔接单元前序春日景物学习内容，打破

单一绘画创作模式，核心聚焦图文结合的美术表现形式。

课本原文核心内容：暖暖的春风中，是大地的绿意与花朵的盛放，是虫子的鸣唱与鸟

儿的翱翔。我们可以描绘春天的美景，配上简短的文字、小诗或心里话，用图画加话

语的方式，记录春天、赞美春天，让春日画面更有温度、更有诗意。本课学习活动为

观察春日景物、绘制春日图景、搭配适配文字，完成图文融合的春日作品。

教材以生活中春日实景、学生童趣图文作品为范例，引导学生感知美术与语文、生活

的融合之美，贴合低年级学生童趣化、生活化的创作特点，既巩固学生线条、色彩的

绘画基础，又培养学生图文创意表达能力，是小学低段跨学科美术创作的基础课程。

二、核心素养教学目标

依据2022版艺术课程标准，结合二年级学生认知水平，落实四大核心素养，制定分层

目标：

1.审美感知：观察春天花草、春风、飞鸟等典型景物，感知春日清新明亮的色彩、柔

和灵动的线条特点，体会图文结合的艺术美感，提升对春日艺