三角形（课件）-四年级下册数学人教版.pptxVIP

三角形的特性、三边关系、分类三角形5义务教育人教版四年级下册

情境导入你能找出图中的三角形吗？

探究新知说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。三角形有3条边，3个角，3个顶点。边边边顶点顶点顶点角角角

讨论：什么样的图形是三角形？顶点顶点顶点角角角边边边由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。

为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。ABC

练一练：下面哪些图形是三角形？

什么是三角形的高？怎样画一个三角形的高？高底从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。

一个三角形可以画几条高？3条高3条高

3条高

一个三角形可以画3条高。

用3根小棒围三角形，用4根小棒围四边形，看看各能围出几个。（小棒的长度都一样。）小组活动一：1.拿出准备好的小棒按上面的要求摆一摆；2.摆完后，小组内进行交流，看看你有什么发现。

我围来围去，围出的都是一种三角形。我已经围出3个不同形状的四边形了！你发现了什么？

三角形具有稳定性。小组活动二：拉一拉三角形和四边形,你发现了什么?拉不动一拉就变形了

看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。稳定、支撑。

小试1-1写出下列三角形的底和高．BCADACBDACBDABCD

小试1-2