基于幼儿身心发展特点的轻器械操创编策略研究.pdfVIP

2025年(第15卷)第19期学术争鸣

DOI：10.16655/ki.2095-2813.2025.19.046

基于幼儿身心发展特点的轻器械操创编

策略研究

王娟

运城幼儿师范高等专科学校山西运城044000

【摘要】聚焦幼儿轻器械操创编的科学性与实践性，运用文献研究与逻辑分析等方法，系统探讨基于幼儿身

心发展特点的轻器械操创编价值、现存问题及优化策略。研究发现：轻器械操具有有效促进幼儿身体机能协

调发展、激发运动参与动力、培养团队协作与社交能力、传承体育文化等价值；但在实践中存在器械功能适配

不足、动作设计成人化、音乐与动作脱节、教师专业素养薄弱等问题。据此，提出以“器械选材科学化”适配年

龄特点，以动作设计游戏化激发参与兴趣，以音乐节奏匹配化强化