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高中地理教学：校园周边公共卫生设施布局与城市功能分区研究论文

**摘要**

高中地理教学作为培养学生空间思维和城市认知的重要环节，需紧密结合现实情境，深化学生对城市功能的理解。本文以校园周边公共卫生设施布局为切入点，探讨其与城市功能分区的内在联系，旨在通过实践案例提升学生的地理实践能力和问题解决能力。研究指出，合理的公共卫生设施布局不仅关乎居民生活质量，也反映了城市规划的合理性。通过实地考察与数据分析，本文提出优化建议，为高中地理教学提供实践参考。

**关键词**

高中地理；公共卫生设施；城市功能分区；教学实践；空间认知

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**一、引言**

城市是文明的载体，也是人类活动的复杂系统。在高