初中语文七年级下册整本书阅读教学设计:《爱的教育》——培育有爱之心的大写的人
教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育语文课程标准(2022年版及2026年日常修订版)》中“整本书阅读”学习任务群的相关要求为核心指导思想,全面落实立德树人根本任务,深度培育学生的语文核心素养。新课标将“整本书阅读”定位为拓展型学习任务群中的重要板块,旨在引导学生通过语文实践活动,制定阅读计划,综合运用多种方法阅读,以多种方式分享阅读心得,研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,提高整体认知能力,丰富精神世界。-212026年新版义务教育语文课程标准进一步强化了这一要求,明确将“感受世界名著的文化
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