第24课《带上她的眼睛》 教学设计 2025-2026学年统编版语文七年级下册.docxVIP

第24课《带上她的眼睛》教学设计2025-2026学年统编版语文七年级下册

教学环节

教学活动

设计意图

课题信息

课题名称：《带上她的眼睛》

学段：第四学段（7-9年级）

年级：七年级

课型：自读课

课时：1课时（40分钟）

学科：语文

教材分析

本单元为“活动·探究”单元，主题为“探索与发现”，核心是引导学生通过阅读、搜集与整理、表达与呈现等活动，感受科技魅力，理解科学精神。本课是“任务一”中的一篇科幻小说，通过讲述“我”带着一位被困地心的女宇航员的“眼睛”去旅行的故事，展现了人类对未知世界的探索勇气和人文关怀。教学目标在于引导学生通过自读，把握科幻小说的特点，体会悬念与伏笔的运用，感受人物的精神世界。

学情分析

七年级学生已具备一定的记叙文阅读基础，对科幻题材有浓厚兴趣。但他们对科幻小说“科学+幻想”的特质理解尚浅，对文中悬念、伏笔等写作手法的分析能力有待提升。学生能初步感知人物的情感，但对人物在极端环境下的精神世界和作品深层主题的挖掘需要引导。

教学目标

语言能力：通过快速阅读，梳理故事情节，把握文章主要内容；品味文中富有表现力的语言，理解其表达效果。

学习能力：运用浏览、圈点勾画等阅读方法，提高阅读效率；通过小组合作探究，分析悬念、伏笔等写作手法的作用。

文化意识：感受科幻文学的魅力，理解科学探索精神中蕴含的人文关怀，激发对未知世界的好奇心和探索欲。

思维品质：通过分