《巧手编织中国情·劳动砺心智》——小学五年级劳动与技术教育精品教案.docx

《巧手编织中国情·劳动砺心智》——小学五年级劳动与技术教育精品教案

一、课题名称

巧手编织中国情·劳动砺心智——小学五年级劳动与技术教育精品教案

二、课时安排

本课题共计2课时，每课时40分钟，安排在五年级上学期第8教学周至第9教学周完成。

第一课时聚焦于传统绳结文化的认知与基础编织技法的掌握。第二课时则引导学生将所学技法应用于创意作品制作，并进行成果展示与评价交流。两课时之间有机衔接，遵循从认知到实践、从模仿到创造的递进规律，充分体现“做中学、学中悟”的劳动教育理念。

三、教学目标（核心素养导向）

【劳动观念】通过了解中国绳结艺术的悠久历史和丰富文化内涵，引导学生深刻认识劳动在传承中华优