求真辨毒守青春——初中道德与法治“国际禁毒日”创意宣传教学设计.docx

求真辨毒守青春——初中道德与法治“国际禁毒日”创意宣传教学设计

一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“法治教育”与“生命安全与健康教育”主题模块的核心素养要求为根本遵循，全面落实立德树人根本任务。课程标准明确规定，初中阶段学生应“了解毒品的基本知识，认识毒品的危害，知道吸毒是违法行为，能够自觉抵制毒品，远离不良诱惑”-。同时，教学设计紧密对接教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》的具体要求，将毒品预防教育内容纳入初中道德与法治课程体系，推动禁毒教育制度化、常态化开展-51。在理论层面，本设计融入建构主义学习理论，强调学生在真实情境中主动建构