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生命赛道的守护者——高中运动会安全防范主题班会教案

一、课时安排??本主题班会设计为1课时（45分钟），建议在运动会召开前两周内实施。若学校运动会筹备周期较长，可将第1—3环节于会前三周完成，第4环节作为运动会期间及结束后的持续教育活动持续推进。

二、教学目标（核心素养导向）??【基础层面】知识目标：学生能够准确说出运动会中常见的六类运动损伤类型及其典型症状；能够完整复述急性运动损伤处置的RICE原则四步骤，并能说出其中每一步的操作要领；能够列举出至少五项赛前安全准备的具体要求；能够准确说明赛场安全观察与呼救的“看、听、问、助”四字口诀；能够理解心肺复苏的基本原理和实施条件，掌握AED设备的基本识别方法；能够说明“运动意外伤害保险”的申报流程和所需材料。

??【能力层面】技能目标：学生能够在模拟情景中按照正确的操作流程完成RICE原则处置，包括冰袋的正确使用方法和包扎技巧；能够熟练完成常规项目的赛前热身操，每个动作达到有效拉伸的标准；能够在小组协作中完成场地安全隐患排查清单的填写和风险评估；能够准确判断何种情况需要呼叫校医、何种情况需要拨打120、何种情况需要启动AED急救；能够独立或在同伴协助下完成血流不止伤口的压迫止血操作。

??【素养层面】价值观与品格目标：学生能够深刻理解“健康第一”的教育理念，自觉将安全防范置于竞技成绩之上；形成主动遵规守纪的行为习惯，自觉遵守赛场规则；