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- 2026-06-27 发布于云南
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苏教版(2024)科学三年级下册主讲人:主讲时间:202X第五单元人的呼吸和消化20.食物的作用
科学观念1.知道淀粉类食物是人体能量的主要来源,其次是脂肪类食物。2.了解食物能为人体提供能量、帮助成长、调节修复身体的作用。科学思维能通过实验现象区分食物成分,建立“食物与人体健康”的关联认知。探究实践1.能在教师引导下,用碘酒检测淀粉、用挤压法检测脂肪。2.如实记录检测结果,具备初步的实验操作能力。态度责任了解食物对人类生活的影响,养成合理饮食的习惯。素养目标
重点:知道食物的不同作用,对人体健康有重要影响。难点:掌握淀粉和脂肪的检测方法,准确区分食物中的淀粉和脂肪成分。教学重难点
汽车的“能量站”:小汽车跑在路上,如果没有汽油就会“罢工”停下来。它必须去加油站“补充能量”才能继续前进!我们的能量从哪来?学习、跑步、跳绳,甚至睡觉、呼吸都需要能量。小朋友们,开动小脑筋猜猜,我们身体的能量是从哪里来的呢?课堂导入
食物——我们身体的“超级燃料”!?能量的源泉没错!我们身体日常活动所需的所有能量,其实都主要来自于我们每天吃进肚子里的食物哦。??身体的“超级燃料”食物就像是给汽车加油一样,是我们身体的“超级燃料”,为跑步、学习,甚至呼吸心跳提供源源不断的动力。??开启探索之旅今天,就让我们一起走进食物的世界,揭开食物作用的神秘面纱!
食物能为人体提供能量。人体能
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