（北师大2024版）数学三年级上册第1单元《 混合运算》大单元教学设计（新教材）_可搜索.pdfVIP

第一单元混合运算单元整体教学设计

(一)单元内容分析

1.单元内容简述

本单元以“混合运算”为核心,通过“小感购物头文具过河”三个生活情境,系统教变无抒

号的寒加、寒减、除加、除减运算规则(先寒除后加减)及带小括号的混合运算规则(先算括

内)。学生经历“分步列式一综合列式一明确项序一实际应用“的学习过程,最终在“整理与复习

中梳理知识体系,并迪过“24点”游戏强化灵活运算能力

2.甲元内答程架屋

第一单元混合运算

——小熊购物(P2-4)

——例题1:蛋糕(6元)+4个面包(3元/个)

→分步:3×4=12→12+6=18

[一综合;6+3×4(先寒后加

—试一试:20元-3包饼干(4元/包)

→综合:20-3×4(先乘后减

——买文具(P5-7)

[—-例题1:3本作文本(18元)+英语本(4元

→分步:18-3=6→6+4=10

→综合:18÷3+4(先除后加

1L-例题2:数学本得销(原价3元/本,5本10元

一综合;3-10+5(先除后减

1

过河(P8-10

1—-例露:29名男生+25名女生坚船(9人/条

→综合:29+25-9(先括号内加法,再除法)

1L-试一试:70人坐车(大车限46人,小车限8人

一综合算式(先括号内减法,再