《温馨卡片传真情》教案——小学一年级劳动鄂教版上册.docxVIP

《温馨卡片传真情》教案——小学一年级劳动鄂教版上册

【课题】温馨卡片传真情

【课时安排】1课时（40分钟）

【教材分析】

本课是鄂教版小学劳动一年级上册第五课的内容，属于“创意手工劳动”领域。教材从一年级学生的认知特点和生活经验出发，以“卡片制作”为载体，引导学生初步了解卡片的基本构成和制作方法，在动手实践中体验劳动的乐趣，学习用劳动成果传递情感、表达心意。本课内容贴近学生生活实际，操作难度适中，具有较强的趣味性、实用性和育人价值。教材编写紧扣《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的要求，将劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四个维度的核心素养培养有机融入教学活动之中，体现了“做中学、用中学、创中学”的劳动教育理念。本课与之前学习的“整理书包有条理”“我会自己洗水果”“我会正确削铅笔”“能上天的纸飞机”等课程一脉相承，是学生从“生活自理劳动”向“创意手工劳动”延伸拓展的重要节点，为学生后续学习“纸折动物有妙招”“五颜六色纸花篮”等课程奠定基础。

【学情分析】

一年级学生正处于从幼儿园到小学的过渡适应期，年龄在6至7岁之间。在认知特点上，该阶段学生以具体形象思维为主，注意力集中时间较短，对色彩鲜艳、形象生动的事物具有浓厚的兴趣。在动手能力方面，大多数学生已经具备使用儿童剪刀剪裁简单形状、使用胶棒进行粘贴粘贴的基本操作能力，但精细动作的协调性仍有待提高，对操作流程的规范