2032用样本方差估计总体方差课件沪科版八年级数学下册(1).pptxVIP

第20章数据的初步分析20.3.2用样本方差估计总体方差初中数学沪科版2024·八年级下册

目录CATALOG01教学目标02新课导入03新知探究04课堂练习行业PPT模板http:///hangye/05课堂小结

教学目标PART-01

教学目标1.理解方差的意义;2.能用样本的方差估计总体的方差及根据方差做决策.（重点、难点）；

新课导入PART-02

新课导入说一说方差的计算公式和方差的意义.方差越大，数据的离散程度越大；方差越小，数据的离散程度越小．数据分布比较分散数据分布比较集中只有在两组数据的平均数相等或比较接近时，才用方差比较两组数据的离散程度.数据波动小时，平均数更具有代表性.

新知探究PART-03

新知探究问题：为了比较甲、乙两个新品种水稻的产品质量，收割时各抽取了五块具有相同条件的试验田地，分别称得它们的质量，得其每公顷产量如下表（单位：t）：水稻品种田地编号12345甲12.61212.311.712.9乙12.312.312.311.413.2(1)哪个品种平均每公顷的产量较高？??

新知探究问题：(1)哪个品种平均每公顷的产量较高？??（1）甲、乙两个新品种每公顷产量的样本平均数为据此估计甲、乙两个新品种每公顷产量的总体平均数分别为12.3t，12.3t.答：甲、乙两个新品种平均每公顷的产量一样.

新知探究问题：(2)哪个