数学活动 图案的还原（教学课件） 数学苏教版五年级上册2026新.pptx

实践活动图案的还原;感受图形运动的趣味性，激发数学学习兴趣，培养严谨、有序的数学思维习惯。;运用平移、旋转还原图案，并用合适的方式记录运动过程。;下面的作品是由哪个基本图案构成的？;下面的作品是由哪个基本图案构成的？;记录还原过程;从图形运动的角度看，下面这些图案可能是怎样制作出来的？;哥哥用4块拼图拼出了一个“笑脸”，可是被妹妹打乱了。你能通过平移或旋转还原“笑脸”吗？;;可以怎样记录图案的还原过程？;讨论反思：;用剪下的“笑脸”拼图，在第126页照下图的样子摆好。;;设计还原游戏;;剪下第127页的熊猫图，利用第129页的方格纸设计图案还原游戏。;对活动的过程进行自我评价和