2026新人教版数学六年级上册5.2.3百分数的应用（1）课件.pptx

五百分数5.2.3百分数的应用（1）

经历探究“求一个数比另一个数多（少）百分之多少”的解题方法的过程，掌握分析问题和解决问题的方法。（重点）准确找出问题中的标准量和比较量。（难点）2.建立百分数问题与分数问题之间的联系，渗透化归思想。3.在解决问题过程中，培养分析问题、解决问题、知识迁移的能力。（难点）学习目标

回顾复习甲数是15，乙数是20，回答下面问题。甲数是乙数的几分之几？乙数是甲数的几分之几？甲数比乙数少几分之几？乙数比甲数多几分之几？15÷20=3420÷15=43（20-15）÷20=14（20-15）÷15=13上面问题中的标准量是那些？比较量是哪些？