汇报提纲
一、数据质量问题
二、迎新离校系统部署问题
三、机构编码问题
数据质量问题
1
人事系统数据接口:
存在信息不全的情况;
如195人无身份证号,1493人无编制类别,1515人无籍贯等。
教务系统数据接口:
2008年之前数据质量较差,大量信息缺失。2008年之后数据质量提高,但也有部分信息缺失,如2008年开始有442人无民族,155人无身份证号,11331人无籍贯,153人无专业,18人无院系等
学工系统数据接口:
存在信息少的情况,如奖励信息只有学号、奖励名称、奖励年月,其他信息(奖励原因,奖励金额,颁奖单位,奖励级别等)都为空。
研究生系统数据接口:
存在信息不全的情况;如5202人民族,6276人无证件号码,27964人无籍贯,9132人无培养方式,3563人无入学时间,实际毕业时间为空等。
迎新离校系统部署问题
2
用户价值——传统迎新过程解析
各报到点业务离散、数据不共享,身份确认业务办理的工作进度慢;由于数据分散,无从得知整体报到进度,无法进行工作调度
进行各项目的数据统计、核对、确认、汇总,事后工作量较大
依靠经验来进行工作安排,没有调研数据的支撑
各个业务点采用手工处理方式,对身份的确认、业务办理的速度较慢,感受不佳
缺乏了解学校的渠道
缺乏个性化的服务
工作人员
新生及家长
迎新离校系统部署问题
2
用户价值——数字迎新过程解析
工作人员
新生及家
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