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初中化学实验课程中雨水pH值测定的教学效果评估论文

**摘要**

雨水pH值测定实验是初中化学课程中的基础性探究活动，通过该实验，学生能够直观理解酸碱度概念、掌握pH试纸或pH计的使用方法，并初步感知环境酸化问题。然而，当前教学实践中存在实验设计碎片化、学生思维浅层化、评价体系单一化等问题，导致教学效果大打折扣。本论文基于核心素养视角，结合具体教学案例，探讨如何通过优化实验流程、强化问题导向、引入多元评价等方式提升教学效果，为初中化学实验教学提供实践参考。

**关键词**

雨水pH值测定；初中化学；教学效果；实验教学；核心素养

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###一、引言

在初中化学实验教学中，雨水pH值测定是一