第六章生活适应与健康
;本章内容
小学生生活自理能力的培养
小学生安全意识的培养
休闲生活对小学生身心健康的影响
生活事件对小学生身心健康的影响
;问题情境:开学第一天的大扫除
请大家阅读第130页材料。
讨论:家长的做法对吗?如果你是家长,你会怎么做?;第一节小学生生活自理能力的培养
一、什么是生活自理能力
生活自理能力,是指规划、料理、调控自己日常生活的能力,是小学生将来投身社会顺利进行物质劳动和精神劳动、适应社会的基础,也是通过实践促进其他各种素质和发展的需要。;一、小学生生活自理包含的内容
衣
食
住
行
家务
学习
消费管理
食
住
行
学习
消费管理;二、小学生是自理能力低下的原因
父母对子女的过分溺爱
老师、家长片面重视学生的考试成绩,忽视其他方面的发展
承重的学习负担,使学生没有时间进行其他活动
家庭劳动量的减少,使学生丧失了时间锻炼的机会;三、小学生生活自理能力的培养
(一)通过学校教学活动,培养学生生活自理能力
组织学生参加自我服务劳动,提高他们的生活自理能力
组织学生开展各种生活技能就竞赛或表演
组织学生参加家务劳动,是他们学会基本生活技能;(二)通过改善家庭教育,培养学生的生活自理能力
改变家长观念,给孩子提供更多的生活自理机会
帮助孩子养成良好的消费行为习惯
帮
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