高考地理二轮专题突破讲义:资源安全与国家安全(2026届高三专用).docxVIP

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  • 2026-06-28 发布于中国
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高考地理二轮专题突破讲义:资源安全与国家安全(2026届高三专用).docx

高考地理二轮专题突破讲义:资源安全与国家安全(2026届高三专用)

讲义一、专题学习定位与考情分析

【重要】专题定位。本专题属于高中地理选择性必修3《资源、环境与国家安全》的核心内容,是2026年高考地理二轮复习的重点专题。在“十五五”规划开局之年,资源安全作为国家总体安全的重要组成部分,其战略地位进一步提升。2026年政府工作报告明确将粮食、能源资源、金融、网络等列为重点领域安全能力建设的关键方向。

【高频考点】考情透视。从近年高考命题趋势来看,本专题的考查呈现以下鲜明特点:一是以真实情境为载体,常引用最新国情数据(如各类资源储量、产量、消费量及对外依存度)或时事政策文件(如中央一号文件、政府工作报告等);二是注重学科融合,常将资源分布与区域认知、资源开发与工业区位、资源调配与区域协调发展等知识有机结合;三是突出核心素养导向,强调对资源安全问题的综合分析与对策建构。预计2026年高考将继续强化对粮食安全、能源安全、战略性矿产资源安全等热点领域的考查。

【基础】知识体系构建。本专题的核心逻辑是“资源特征—安全问题—国家安全影响—保障措施”四位一体。学习本专题需要建立系统性思维,理解各类资源安全问题既有共性(如供需矛盾、对外依存、开发限度),又各具特性(如资源禀赋、时空分布、替代可能性等),从而形成对资源与国家安全关系的整体性认知。

讲义二、核心概念与理论基础

【核心

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