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- 2026-06-28 发布于云南
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高中地理必修第一册(人教版)·第五章植被与土壤第一节【深度备课·素养讲义】
一、【课程定位与课标解码·基础】
※课程性质与定位:本节课选自人教版高中地理必修第一册第五章“植被与土壤”之第一节“植被”。在高中地理课程体系中,必修第一册聚焦自然地理基础知识,前面章节逐一探讨了地球的宇宙环境、大气、水、地貌等地球表层系统的组成要素。本章将目光投向覆盖地球表面、维系陆地生态系统活力的植被和土壤,它们既是自然地理环境的构成要素,又是自然环境长期演变的结果。-2学习本节内容,有助于学生运用联系的、整体的观点理解自然地理环境的整体性,为后续学习“土壤”以及选择性必修课程中的自然地理基础、区域发展等内容奠定重要的认知基础。
※课标要求与2025年修订版解读:《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》对本节提出的内容要求为:“通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。”-3在《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》(以下简称“2025版课标”)中,这一核心内容要求保持不变,但其教学指向和育人导向得到了深化。2025版课标在素养目标层面新增了诸多重要表述:在“人地协调观”维度,强调“树立绿色发展、国家安全等观念”;在“综合思维”维度,强调培养“系统、动态、辩证的思维方式”和“求真务实、开拓创新的科学精神”;在“地理实践力”维度,明确提出“实现
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