人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体（三）》大单元教学设计.pdfVIP

单元整体设计

单元名称I观察物体三（）

一、单元教材分析

本单元教学内容是人教版小学数学第十册第一单元内容。学生在日常生活

中己经积累了丰富观察物体感性经验，本单元教学内容在观察物体（一）、观

察物体（二）基础上，通过拼搭、观察较为抽象几何形体，使学生进一步认

识到从不同位置观察物体，所看到形状可能是不同：使学生能正确辨认从

正面，左面和上面现察到物体形状和位置关系，并且能根据观察到物体

平面图形摆出或画出立体图形。这一单元知识侧重于动手操作，只有在动手操作

过程中，学生才能真正经历观察一猜想一推理一验证过程,学生空间想象力

和思维能力才能得以锻炼，空间观念才能得到发展。培养学生空间想象能力和推

理