高中“文化自信与时代担当”主题班会教学设计（高中一年级思想政治）.docxVIP

高中“文化自信与时代担当”主题班会教学设计（高中一年级思想政治）

一、教学主题：寻根与远航——端午节的爱国基因与时代精神

二、【核心素养】教学目标

（一）政治认同目标

学生能够从端午节的发展演变中认识中华优秀传统文化的独特价值，理解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化一脉相承的内在逻辑，增强对中国共产党和中国特色社会主义的文化认同，牢固树立文化自信。

（二）科学精神目标

学生能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析传统文化在当代社会中的传承与创新问题，能够理性看待全球化背景下不同国家地区端午节文化形态的差异与联系，学会在批判继承中实现文化创新。

（三）法治意识目标

学生能够认识《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国非物质文化遗产法》等法律法规在保护中华优秀传统文化中的重要作用，了解国家关于传统节日保护和文化遗产传承的法律政策，增强依法保护文化遗产的法治观念。

（四）公共参与目标

学生能够主动参与学校、社区组织的端午节文化传承活动，在真实的社会实践中担当文化传承者角色，以实际行动弘扬中华优秀传统文化，践行新时代青年的文化使命。

三、课时安排

一课时（45分钟）

四、【基础】教学重点与【难点】教学难点

（一）【基础】教学重点

端午节的文化内涵与精神内核的系统梳理；中华优秀传统文化的创新性发展与创造性转化的典型案例分析。

（二）【难点】教学难点

引导学生辩证认