1.4　1.4.1　充分条件与必要条件-2026-2027学年高中必修一数学人教A版.pptxVIP

1.4充分条件与必要条件1.4.1充分条件与必要条件

素养目标思维导图1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义(数学抽象);理解性质定理与必要条件的关系(逻辑推理).2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义(数学抽象);理解判定定理与充分条件的关系(逻辑推理).

课前自主学习

问题1.判断下列两个命题的真假,若为真命题,说明条件和结论有什么关系?(1)若x2,则x1.(2)若ab=0,则a=0.提示:(1)为真命题,即条件x2成立,结论x1一定成立.(2)为假命题.问题2.以上条件和结论的关系是否对任意一个“若p,则q”的命题都成立?提示:不都成立.

【核心概念】充分条件与必要条件命题真假“若p,则q”是真命题“若p,则q”是假命题推出关系p?qpq条件关系p是q的______条件q是p的______条件p不是q的______条件q不是p的______条件充分必要充分必要

课堂合作探究

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【类题通法】

【定向训练】1.(多选题)下列命题是真命题的是()A.“x2”是“x3”的必要条件 B.“x=-1”是“x2=1”的必要条件C.“A∪B=A”是“A∩B=B”的必要条件 D.p:ab,q:acbc,p是q的必要条件【解析】选AC.因为x3?x2,所以A是真命题;因为x=-1?x2=1,x2=1x=-1,所以B是假命题