高中一年级道德与法治“同心同行·和谐共生”主题班会教案.docxVIP

高中一年级道德与法治“同心同行·和谐共生”主题班会教案

一、班会课题：同心同行·和谐共生——高中生和谐人际关系构建主题班会教案

二、课时安排：1课时（45分钟）

三、教学目标

（一）【核心素养目标：道德修养】

引导学生深入理解平等、尊重、友善、包容等道德规范的内涵与意义，使学生能够自觉将友善待人的道德准则内化于心、外化于行。通过班会活动，帮助学生认识到和谐人际关系不仅是个体道德修养的体现，更是集体生活、社会交往的基本要求。学生应当能够主动反思自身在日常交往中的言行举止，自觉遵守道德规范，在与他人相处中做到诚实守信、尊重差异、乐于助人，不断提升自身的道德修养水平。

（二）【核心素养目标：法治观念】

帮助学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于校园欺凌、学生权益保护等相关法律规定，特别是2026年1月1日起施行的新《治安管理处罚法》明确将校园欺凌纳入治安管理范畴，确立了公安机关与学校共同治理的责任机制，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌若违反治安管理，公安机关必须依法介入，给予治安处罚或采取矫治教育措施。学生应当认识到人际冲突升级为欺凌或暴力行为将面临明确的法律后果，从而增强法治意识，树立依法交往、依法维权的观念。

（三）【核心素养目标：健全人格】

培养学生自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质。帮助学生正确认识和接纳自己，客观评价他人，掌握情