指尖凝匠心 方寸见传承——小学四年级劳动《学做疙瘩盘扣》教案.docxVIP

指尖凝匠心方寸见传承——小学四年级劳动《学做疙瘩盘扣》教案

一、课时安排

本课题为小学四年级劳动课程教学内容，隶属皖教版四年级上册第六单元“用劳动创造美”主题系列，该单元聚焦传统工艺制作，旨在通过传统手工艺实践培养学生的劳动素养与审美创造能力。本课题“学做疙瘩盘扣”安排为2课时，每课时40分钟。第1课时重点完成盘扣文化认知、材料准备、盘条制作及疙瘩扣的基础盘绕练习；第2课时重点完成完整疙瘩盘扣的制作、装饰设计、作品展示与评价反思。

二、教学目标

本教案严格依据《义务教育劳动课程标准（2022年版2025年日常修订版）》中关于劳动课程核心素养的四个维度进行设计，体现“劳动育人，培根铸魂”的根本宗旨-11。

【核心素养·劳动观念】学生通过学习盘扣的历史渊源与文化内涵，了解盘扣作为中国传统服饰技艺瑰宝的价值，形成“劳动创造美”的正确观念，初步树立尊重传统工艺、传承中华优秀传统文化的意识，理解每一枚小小盘扣背后所凝聚的匠心精神与劳动智慧-24。

【核心素养·劳动能力】学生能够认识盘扣制作所需的基本材料与工具，掌握盘条制作、疙瘩扣盘绕、扣袢编制等核心操作技能，具备独立完成一枚完整疙瘩盘扣的能力。初步学会简单的工具使用方法，培养安全劳动、规范劳动的基本技能素养。

【核心素养·劳动习惯与品质】学生在盘扣制作过程中，养成认真细致、专注耐心、有始有终的劳动习惯与品质。通过克服制作中的困难，培养坚