43真分数和假分数(课件)-五年级数学下册（人教版）.pptxVIP

道县第九小学胡元珍4.3真分数和假分数(1)人教版（2022）五年级下册第四单元分数的意义和性质

同桌合作，任选两张，看看它们能组成什么样的分数。，，，

探索新知分别涂色表示下面各个分数，并说一说把什么看作单位“1”。单位“1”单位“1”单位“1”1个3个5个分数单位分别是多少?各有几个分数单位？

分数单位“1”分数单位分数单位个数一个圆1一个圆3一个圆5131334145616

观察图形，比较每个分数的分子与分母的大小，这些分数比1大还是比1小？分子比分母小的分数叫作真分数，真分数小于1。＜1＜1＜1它们有什么共同特点？

，，，中，哪些是真分数？为什么不是真分数？真分数

分别涂色表示下面的分数。单位“1”单位“1”?为什么用一个圆无法表示出?＞1

把一个圆看作单位“1”。（1）4个是几分之几?在图中涂色表示。（2）分别涂色表示下面各个分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。（）

把一个圆看作单位“1”。（1）4个是几分之几?在图中涂色表示。（）单位“1”单位“1”

把一个圆看作单位“1”。（2）分别涂色表示下面各个分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。2??

?把一个圆看作单位“1”。（2）分别涂色表示下面各个分数，并比较每