地貌演化过程链·2026高考地理二轮专题复习讲义.docxVIP

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  • 2026-06-29 发布于云南
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地貌演化过程链·2026高考地理二轮专题复习讲义.docx

地貌演化过程链·2026高考地理二轮专题复习讲义

一、考情分析与命题趋势

【非常重要】纵观近五年高考地理试题,地貌演化过程的考查已从“地貌识别”的浅层认知跃升至“形成机制推演”的高阶思维层面。自2024年新高考全面铺开以来,地貌过程类试题在自然地理板块中的分值占比稳定在25%至35%之间,且呈现逐年攀升的态势。2025年全国卷、山东卷、广东卷、江苏卷等多套试卷均将地貌过程推演作为压轴题的命题切口。2025年6月发布的《高考地理全国卷试题评析》明确指出,试题以我国温带湿润区某盆地为案例,结合台地和谷地、四周丘陵、北缘山峰等不同地貌类型的空间尺度差异,分析气候、地貌、水文、土壤、植被等不同自然要素的综合作用,以及由此形成的地带性与非地带性差异,旨在培养学生的综合思维。-11这一评析深刻揭示了当前高考地貌命题的核心导向。

【高频考点】【热点】地貌演化命题呈现出三大鲜明趋势。其一,强调时空过程链的综合推演。命题不再满足于让学生识别地貌类型,而是要求完整描述地貌从“初始状态→演化动力→中间形态→最终面貌”的完整演变链条。2025年高考中多道大题要求考生以“内力基底→外力塑造→后期微调”的时间顺序推导地貌形成过程,每一步都要体现“地质作用+地貌变化”的对应关系。-35其二,注重内外力作用的协同机制。单一外力作用的考查正在弱化,取而代之的是内、外力共同作用下的复杂地貌演化分析,题目往往

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