第一单元苏教版一年级上册《上好科学课》
教学目标科学观念:知道科学课的主要活动包括观察、实验、种植和制作,与语文、数学课有所不同。科学思维:能通过观察图片,判断科学课上行为的对错,并说明理由。探究实践:积极参与小组讨论,能参与制订并遵守科学课的规则。态度责任:树立安全意识和合作意识,养成有序开展科学活动的习惯。
01科学课是什么样的?
聊聊我们的科学课小朋友们,我们已经上了几节科学课了,你们觉得科学课和语文课、数学课有什么不一样呢?大家可以看看教材交流图想一想。
看图识活动请大家仔细看教材第10页下方的四幅小图,图上分别画了什么活动?这些活动都是在做什么?“观察”(放大镜看生态瓶)、“实验”(
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