人教版语文四年级下册 短诗三首.pptxVIP

短诗三首;;;;观察诗歌题目，猜一猜括号里数字的含义。;;自由朗读三首诗，读准字音，正确停顿。;;;自由朗读三首诗，感受它们与古诗的不同，找韵脚，体会诗歌的韵味。;;;;繁星（七一）;;;我给母亲讲白天发生的趣事;当记忆的大门打开，远远望去，看到了园子（），慢慢靠近，看到了郁郁葱葱的藤萝（），再近一些，我们的目光最终落在了（）。;;繁星（七一）

这些事——

是（）的回忆：

月明的（），

藤萝的（），

母亲的（）。;;繁星（一五九）

母亲啊!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。;;;;;繁星（一五九）

母亲啊!

（）来了，

（）躲到它的（）；

（)来了，

（)只躲到你的（）。;《繁星（七一）》通过回忆园中，“我”在母亲膝上的情景，体现出了诗人对母亲的，和母爱的。

《繁星（一五九）》通过鸟儿归巢比喻“我”躲到的情景，表达了诗人对母亲的。;加部首构成新字，再组词。;;;;;;;;;;繁星（一三一）

大海啊!

哪一颗(