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函授课程·伴奏与即兴伴奏（核心内容精简版）

一、课程基础概述

1.核心定义

伴奏：按照固定乐谱、固定和声、固定节奏型，为歌曲、旋律搭配衬托声部，辅助演唱的演奏形式，规范性强、套路固定。

即兴伴奏：无固定乐谱，根据歌曲旋律、调式、风格，现场快速搭配和弦、节奏、织体，实时完成伴奏演奏，是幼儿园教师必备核心技能。

2.课程核心价值

适配幼儿园日常音乐教学、儿歌教唱、律动活动、文艺节目排练，实现“看见儿歌即可马上弹、随唱随伴”，是学前音乐教师核心实操能力。

二、即兴伴奏三大核心要素（必考）

1.和弦（核心骨架）

基础核心：三和弦（最常用）、七和弦（丰富色彩）。

功能分类：

主和弦（Ⅰ级）：稳定