Unit6FromfarmtotablePartB（课件）-人教PEP版英语四年级下册(1).pptxVIP

Unit6Fromfarmtotable

BLetslearn

1.

语言能力：能听、说、认读

knife,fork,chopsticks,bowl,spoon

等餐具类单词，能运用Letsset/clearthetable.Canyoupassme...?等句型进行餐桌相关的简单对话交流。

2.

文化意识：了解中西方常见餐具的使用差异，感知不同的餐桌文化，初步形成文明用餐的意识。

3.

思维品质：能在图片、情境的帮助下，区分不同餐具的用途，对餐桌场景的对话进行简单的理解与回应。

4.

学习能力：能借助课堂情境、图文提示学习新单词和句型，乐于参与课堂互动和角色扮演活动。

-重点：掌握

knife,fork,chopsticks,bowl,spoon

等餐具类单词的读音和拼写；能运用核心句型进行摆餐具、收拾餐桌的简单对话。

-难点：正确发音

chopsticks

这类多音节单词；在真实情境中自然运用Canyoupleasepassmethebowl?这类礼貌请求句型。

Listen、match、readandwrite

Lookandguess

beforedinner

afterdinner

Whatwilltheysayanddo?

Letssetthetable.

Letsclear