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幼儿园骨干教师发展研究的国内外文献综述
近年来,学术界对幼儿园骨干教师的专业发展进行了广泛的研究,并取得了一定的成果。整理分析揭示了关于幼儿园骨干教师专业发展研究集中在下列方面:内涵、发展阶段、现状、存在问题及影响因素。
1.1幼儿园骨干教师专业发展内涵的研究
当前幼儿园教师专业发展是学前教育研究的关键课题。骨干教师的专业发展也尤为重要,对此,各学者提出不同见解。
王蕾(2015)认为幼儿骨干教师专业发展的首要条件是对幼儿教育、幼儿园特别是自身存在和发展有深刻的了解。将个人专业发展与幼儿教育相结合,自我实现与专业工作相结合,以敬业精神和奉献精神促进教育
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