第6单元第2课笔墨寓情画如其人课件冀美版初中美术七年级下册_1.pptx

笔墨寓情画如其人初中美术花?画单元教学冀美版七年级下册第2课[]单位：[]

趣味导入：笔墨里的情感密码核心问题：中国画的笔墨如何传递画家的情感？趣味互动：展示?白石《兰花图》与朱耷《荷石水?图轴》局部，提问：两幅画的笔墨给你什么不同感受？主题明确：本节课将探索花?画中笔墨与情感的关联，学习用笔墨表达个性。?白石《兰花图》朱耷《荷石水?图轴》

线条的情感表达-形态线条轻重的层次线条疏密的情感疏朗线条显淡雅宁静，如稀疏兰花；密集线条表紧张热烈，如蓬勃竹林，形态诉说情感。重线显庄重，轻线带灵动，分别用于突出主体和描绘细节，营造视觉层次感。墨色的浓淡情感浓墨显威严，淡墨透淡雅，线条形态诉说情感，