2026级高一《行稳致远，进阶有为——心态赋能学业新动能》主题班会教学设计.docx

2026级高一《行稳致远，进阶有为——心态赋能学业新动能》主题班会教学设计

一、教学指导思想与理论依据

【核心素养】本课以教育部“健康第一”教育理念为根本遵循，落实立德树人根本任务。依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（教体艺〔2026〕3号）精神，坚持五育并举，将学生心理健康工作摆在更加突出的位置，注重发挥体育美育劳动教育调节情绪、纾解压力、健全人格等积极作用。-3同时，本设计以积极心理学和成长型思维理论（GrowthMindset）为核心理论支撑，帮助学生将挫折压力转化为成长的契机，实现从被动承受向主动应对的心理转变。-50