2026届高三语文毕业班冲刺专题复习教案——核心素养导向下的高考备考方略.docxVIP

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  • 2026-07-01 发布于云南
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2026届高三语文毕业班冲刺专题复习教案——核心素养导向下的高考备考方略.docx

2026届高三语文毕业班冲刺专题复习教案——核心素养导向下的高考备考方略

第一部分命题依据与复习总纲

一、指导思想与核心依据

【重要】2026年高考语文命题严格遵循《普通高中语文课程标准(2017年版2025年修订)》的核心要求,以《中国高考评价体系》“一核四层四翼”为根本遵循,全面贯彻立德树人的根本任务-2。课程理念对接中国式现代化,强化时代使命与责任担当,教学建议新增信息化、人工智能适配要求,强调用好红色资源、开发实践课程-3。命题紧密贴合国家课程标准与中学教学实际,杜绝偏难怪题,聚焦基础知识、基本技能、基本方法的灵活运用,不搞超纲考查,更强调能力、素养与思维品质,突出真实情境下的问题解决能力-24。

二、2026年高考语文命题核心趋势

【高频考点】根据教育部教育考试院最新命题导向与2025年全国卷评析的一致性研判,2026年高考语文命题在价值导向、学科本位与考查目标上全面延续了2025年命题的成熟框架与核心理念,形成了高考语文改革“稳中求进”的核心主线,二者在底层逻辑上高度契合、一脉相承-2。

1.【核心素养】素养立意全面深化。高考将彻底完成从“知识立意”“能力立意”到“素养立意”的转型,聚焦复杂情境下的语文综合应用能力,不再考查孤立碎片化的考点-。所有题目均围绕语文四大核心素养设计,聚焦学生在具体情境中运用语文知识解决复杂问题的综合能力-1。

2.【教考衔接】命题将“教

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