2026年教师招聘考试教育心理学知识点巩固题集.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.92千字
  • 约 15页
  • 2026-06-30 发布于福建
  • 举报

2026年教师招聘考试教育心理学知识点巩固题集.docx

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教师招聘考试教育心理学知识点巩固题集

一、单选题(每题2分,共20题)

1.在马斯洛的需求层次理论中,处于最高层次的是?

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

2.根据维果茨基的“最近发展区”理论,教师应重点关注学生的?

A.现有水平

B.潜在发展水平

C.学习兴趣

D.学习习惯

3.“江山易改,本性难移”体现了人格的哪个特征?

A.稳定性

B.整体性

C.可塑性

D.隐蔽性

4.学习者在学习过程中突然理解了某个概念的内在联系,这种学习效果属于?

A.机械学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.接受学习

5.根据奥苏贝尔的有意义学习理论,学习者将新知识与已有知识建立联系的过程属于?

A.记忆过程

B.理解过程

C.应用过程

D.创造过程

6.教师在课堂上采用小组讨论的形式,主要目的是?

A.提高学生注意力

B.促进学生合作学习

C.加快教学进度

D.检验学生知识掌握情况

7.学生因害怕失败而不敢尝试新任务,这种心理现象属于?

A.成就动机

B.归因偏差

C.避免失败动机

D.自我效能感

8.根据班杜拉的社会学习理论,学生通过观察教师的行为而学习,这种学习方式属于?

A.直接学习

B.间接学习

C.机械学习

D.有意义学习

9

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档