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百家争鸣

问题情境创设与案例分析在初中物理教学中的应用

口陈霞

初中物理课程的内容是中学阶段学习的难物理知识，这有助于提高课堂教学成效。

，，容易让学生感到厌

点其理论性强、实用性强（二）问题情境创设与案例分析的基本内容

烦。要使学生对物理教学的内容有更深层次的情境问题式教学模式的构建是探究式教学

简单地说，这种模式

了解和掌握，老师要对传统的教育方式进行改模式的一个关键组成部分，

以，提高学

革，创造问题情景和案例分析的方式是通过在学习中建立问题和情景进行整合而形

生的学习兴趣，利用情景创设来提高学生的创成的一种教育方式。而不管是情景问题式的教

，，调动还