2026年丽声北极星分级绘本五年级拓展教学设计：ThePhoto.docxVIP

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《2026年丽声北极星分级绘本五年级拓展教学设计：ThePhoto》教学教案

使用说明

本文为小学五年级英语绘本拓展教学设计类指导文档，以《ThePhoto》老照片怀旧故事为载体，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等完整教学设计环节。文档旨在为一线教师提供系统化、可操作的教学指引，强调过去时态学习与场景描述的深度融合。

文档注重理论与实践的有机结合，通过大量表格呈现数据对比、分类信息与流程规划，确保教学逻辑清晰可视。各章节段落均经过扩写与润色，以80至150字的子段落形式呈现，增强阅读的节奏感与信息的易读性。全文严格遵循教、学、评一致性原则，助力学生核心素养落地。

项目

内容

课程题目

丽声北极星分级绘本五年级拓展：ThePhoto

核心内容

阅读老照片怀旧故事，学习一般过去时态，描述照片场景

面向群体

小学五年级学生

教学重点

过去时态动词规则变化，照片场景语言组织

教学难点

不规则动词记忆，过去时态语境下的连贯表达

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位为培养学生语言能力与文化意识的综合载体。课标强调在真实语境中体验语言运用，本课通过老照片的怀旧情境，将语法学习融入意义探究。学生不仅需掌握过去时态的形式，更需理解其语用