第十课 养殖小龙虾 教学设计-2025-2026学年川教版《劳动实践指导手册》八年级下册.docxVIP

第十课养殖小龙虾教学设计

教学背景

课程意义

本课内容属于教育部《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中第四学段（7～9年级）的任务群4：农业生产劳动。本课程的开展旨在使学生通过养殖小龙虾，体验先进的养殖方式和方法。本课要求学生在劳动观念方面，正确理解劳动对个人生活、家庭幸福的意义，懂得劳动创造美好生活；在劳动能力方面，初步掌握根据当地条件和需求，规划设计养殖劳动活动并加以实施的基本技能；在劳动习惯和品质方面，形成热爱农业生产、关心农业发展、注重农业安全和食品安全的意识，形成辛勤、诚实、合法劳动及进行创造性劳动的劳动品质；在劳动精神方面，在劳动实践过程中锤炼不怕脏、不怕累的劳动精神。

教学目标

1.行为目标：能制订小龙虾的养殖方案；掌握小龙虾的生物学特性、生活习性和养殖环境要求；学会小龙虾养殖的基本步骤和方法。

2.认知目标：了解中国传统农业特点；分析现代农业与传统农业的区别；理解种植、养殖与生活及经济的关系；提高环保意识，倡导可持续发展。

教学重难点

1.重点：制订养殖方案及养殖注意事项，掌握小龙虾养殖的方法。

2.难点：持之以恒地养殖小龙虾，处理养殖中出现的常见问题。

教学准备

1.课时：1～2课时

2.场地：劳动实践活动基地

3.课前准备：

（1）教师准备：PPT、虾池、虾苗、水草、饲料等。

（2）学生准备：完成“AI启智窗”中的内容，了解养殖小龙