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中小学励志教育实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，以培育学生正确世界观、人生观、价值观为核心，围绕不同学段学生身心发展特点，分层开展系统化励志教育，帮助学生树立远大理想、锤炼意志品质、增强奋斗精神，着力破解当前部分学生存在的目标缺失、动力不足、抗挫力弱等问题，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标

（一）总体目标

构建分层递进、三位一体、协同推进的中小学励志教育体系，将励志教育融入育人全过程，激发学生内在成长动力，培育学生终身受用的奋斗精神，实现励志教育常态化、课程化、系统化。

（二）具体目标

1.实现区域内所有中小学励志教育课程覆盖率100%，每学期开设不少于8课时的专题励志教育活动，每学年开展不少于4次主题实践活动；

2.实现参与励志教育的教师专项培训覆盖率100%，按每1000名学生配备不少于1名专职励志/生涯指导教师的标准配齐师资；

3.90%以上的中小学生能够清晰确立符合自身实际的阶段成长目标，85%以上的学生挫折承受能力达标，学生对奋斗精神的价值认同度达到90%以上；

4.建成覆盖区域的不少于100个励志教育校外实践基地，实现校均不少于5个固定合作实践基地，构建完善的学校-家庭-社会协同育人格局。

三、核心实施内容与分层推进要求

（一）构建分学段分层递进的内容体系

根据不同学段学