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2026年教师招聘家校共育主观题专项试题及参考答案

一、简答题（共4题，每题8分，满分32分）

1.依据《中华人民共和国家庭教育促进法》及教育部2025年印发的《家校社协同育人质量提升行动计划》，简述中小学家校共育应当遵循的核心原则。

2.简述家校沟通过程中，教师面对“过度干预学校教学”和“完全甩手不管”两种极端类型家长的应对策略。

3.留守儿童是家校共育的重点关注群体，简述学校针对留守儿童开展家校共育的核心落地措施。

4.中小学家长微信群是家校沟通的常用载体，简述教师规范使用家长微信群的基本要求。

二、案例分析题（共2题，每题14分，满分28分）

案例1：某小学三年级班主任李老师为了“提升管理效率”，在家长微信群内要求所有家长每日批改孩子的书面作业并签字，未完成的家长要在群内公开检讨；每次单元测试后，李老师会将学生成绩排名、倒数5名学生的在校违纪情况直接发在群内，点名批评对应家长“未尽到监护责任”；此外李老师还经常在群内转发校外教辅链接、家委会缴费通知等与教学无关的内容。有家长私下提出异议，李老师表示“孩子的教育需要家校配合，家长不配合我就没法管”，不少家长敢怒不敢言。

结合材料回答以下问题：

（1）请从依法执教、家校共育的角度评析李老师的行为。（6分）

（2）结合材料，谈谈构建良性家校沟通机制的核心路径。（8分）

案例2：某初中二年级学生张某，父母常年在外地务工，跟随祖