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中医药人才培养办法(试行)

第一章总则

第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，建立分层分类、衔接有序的中医药人才培养体系，解决当前中医药领域存在的传承断层、人才结构失衡、实践能力不足等突出问题，到2030年培养造就10名国家级中医药领军人才、100名全国知名中医药学科带头人、1000名优秀中青年临床骨干、10000名基层实用型中医药人才，制定本办法。

第二条本办法适用于各级中医药管理部门、中医药院校、医疗机构、科研院所开展的各类中医药人才培养工作，涵盖医、药、护理、康复、非遗传承、管理等全领域中医药人才培养，覆盖院校教育、毕业后教育、继续教育、师承教育四大培养阶段。

第三条培养工作遵循以下基本原则：

（一）坚持传承为根，把中医药经典理论和临证经验作为人才培养核心内容，确保中医药特色不弱化、不走样；

（二）坚持实践为本，把临床能力、实际疗效作为人才评价核心标准，避免重理论轻实践的倾向；

（三）坚持分层分类，针对不同层级、不同领域人才制定差异化培养目标与培养方案，精准匹配培养资源；

（四）坚持开放创新，在坚守中医药核心特色的基础上，吸收现代医学教育、科研方法，推动中医药人才能力多元发展。

第二章培养体系与目标

第四条院校教育培养阶段（本科-博士研究生）

（一）培养目标：构建厚基础、强经典、重临床的院校教育体系，每年培养本科及以上中医药类专业毕业