第05讲有理数的乘法与除法 七年级上册数学(苏科版2024).docxVIP

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  • 2026-06-30 发布于广东
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第05讲有理数的乘法与除法 七年级上册数学(苏科版2024).docx

第05讲有理数的乘法与除法(6大知识点+11大典例+变式训练+过关检测)

典型例题一两个有理数的乘法运算

典型例题二多个有理数的乘法运算

典型例题三有理数乘法的实际应用

典型例题四倒数

典型例题五有理数的乘法运算律

典型例题六有理数的除法运算

典型例题七有理数除法的应用

典型例题八有理数乘除混合运算

典型例题九有理数四则混合运算

典型例题十有理数四则混合运算的实际应用

典型例题十一根据点在数轴的位置判断式子的正负

知识点1:有理数乘法法则

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;

0与任何数相乘都得0;

任何数与1相乘都等于它本身,任何数与-1相乘都等于它的相反数;

拓展:

几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积为负;当负因数的个数有偶数个时,积为正;

几个数相乘,如果有一个因数为0,那么积就等于0.反之,如果积为0,那么至少有一个因数为0.

一般地,在乘法运算中,若有带分数和小数,应先把带分数化为假分数,小数化为分数之后再计算,方便约分.

【即时训练】

1.(24-25七年级上·江苏苏州·开学考试)李芳在计算160乘一个数时,把160错看成了16,要使原来的积不变,另一个因数应该(?????)

A.减144 B.加144 C.除以10 D.乘10

【答案】D

【分析】本题考查的是因数与积之间的关系,根据一个因数缩小1

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