(人教版2019必修第三册)物理同步易混易错13.4电磁波的发现及应用(原卷版+解析).docxVIP

第十三章电磁感应与电磁波初步

第四节电磁波的发现及应用

[核心素养·明目标]

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

(1)知道麦克斯韦电磁场理论的主要内容。

(2)了解电磁波本身是一种特殊物质，电磁波能传递能量和信息。

科学思维

体验赫兹证明麦克斯韦预言电磁波存在的实验过程及实验方法，会分析电场与磁场相互转化的规律。

科学探究

探究电磁波在科技、经济、社会发展中的作用。

科学态度与责任

(1)领会物理理论和实验的相互配合对科学发展的巨大作用。

(2)体会电磁技术应用对人类生活和社会发展带来的影响。

知识点一电磁场

1.麦克斯韦电磁场理论

(1)变化的磁场产生电场。

(2)变化的电场产生磁场。

2.电磁场：变化的电场和磁场总是相互联系的，形成一个不可分割的统一的电磁场。

(1)电场和磁场在空间形成不可分割的统一体。

(2)电磁场具有运动质量、能量以及与其他物质相互作用的属性，电磁场具有物质性，是物质存在的基本形态之一。

(3)有单独存在的静电场，也有单独存在的静磁场，但不存在静止的电磁场。

知识点二电磁波

1.电磁波的产生：周期性变化的磁场周围会产生周期性变化的电场，周期性变化的电场周围也会产生周期性变化的磁场。变化的电场和变化的磁场相互联系在一起，就会在空间形成一个统一的、不可分割的电磁场，这种在空间交替变化的电磁场传播出去就形成了电磁波。

2.电