(人教版2019选择性必修第二册)物理同步易混易错1.2磁场对运动电荷的作用力(原卷版+解析)(1).docxVIP

第一章安培力与洛伦兹力

第二节磁场对运动电荷的作用力

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

通过理论和观察实验，了解洛伦兹力，并能够判断洛伦兹的方法和计算洛伦兹的大小

科学思维

对实验现象的定性和定量分析并进行科学推理，找出规律形成结论，沿用力学的分析方法，分析速度与磁场不垂直时，通过矢量分析计算洛伦兹力等思维方法

科学探究

通过实验现象，分析运动的原因，提高分析问题的能力，结洛伦兹的大小合理论探究，以提高科学探究能力

科学态度与责任

通过对本节的学习，充分了解科技的巨大威力，体会科技的创新历程，对生活中的物理现象产生兴趣，增加对科学的喜爱

[基础知识深层理解提高]

知识点一洛伦兹力的方向和大小

1．洛伦兹力：运动电荷在磁场中受到的力。

2．洛伦兹力的方向

(1)左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心垂直进入，并使四指指向正电荷运动的方向，这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向，负电荷受力的方向与正电荷受力的方向相反。

(2)洛伦兹力方向的特点：F⊥B，F⊥v，即F垂直于B和v所决定的平面。

3．洛伦兹力的大小

探究：若有一段长度为L的通电导线，横截面积为S，

单位体积中含有的自由电荷数为n，每个自由电荷的电量为q，定向移动的平均速率为v，将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的