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- 2026-07-01 发布于江苏
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小英雄雨来(节选);任务:
举办爱国少年故事分享会;晋察冀苇絮吱扭姥姥去吧
糠皮枪栓捆绑劫难扒开尸首;晋;书写指导;“月”起笔是竖撇;右半部分横画较多,要写得紧凑,“寸”要写得扁一些。;笔画相互避让。左半部分的撇折往右上倾斜,右半部分的“力”要倾斜而不歪斜,内敛而有力度。;右半部分笔画要紧凑,“荒”注意与竖心旁的右点避让,“芒”最后竖折处无点,与下面部分所占空间相当。;故事阅读有方法;请你默读课文,边读边思考:课文的六个部分都写了什么内容?;请你结合课文内容,参照范例,给课文的其他部分取小标题。;请你结合课文内容,参照范例,给课文的其他部分取小标题。;将这些小标题串联起来,我们就可以概括出文章的主要内容。请你尝试用一句话来概括文章的主要内容。;故事听完了,下面你来讲故事吧!;小英雄雨来(节选);默读文章第一部分,回答下面的问题。;默读文章第一部分,回答下面的问题。;读完第一部分,你认为雨来是一个怎样的人?;文章第二、三、四部分都出现了雨来的识字课本中的句子,这些句子有什么作用?;第四部分连用三个“没看见”,表现了雨来什么特点?;面对敌人的哄骗与利诱,雨来沉着冷静;;面对敌人的威胁与毒打,雨来坚强不屈。;阅读第五、六部分,说一说其中景物描写的作用。;思考:
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